Версия для слабовидящих
Команда Республиканской специальной (коррекционной) школы-интернат для неслышащих обучающихся с 1 по 3 июля 2022 года в составе 9 человек приняла участие в XVIII Республиканской педагогической ярмарке-2022 «Сельская школа&Образовательная марка» «Открытое образование-пространство возможностей».
Для организации участия в ярмарке был издан приказ директора «О создании комиссии по подготовке в педагогической ярмарке-2022». Члены комиссии, обсудив идею и цели ярмарки, выбрали направление «Школа – территория здоровья». С 2016 года в школе ведется системная работа, связанная с улучшением качества обучения и воспитания неслышащих детей, с использованием здоровье-сберегающих технологий в рамках реализации адаптированных общеобразовательных программ. Также в школе разработаны нормативно-правовые акты, регламентирующие реализацию педагогами авторских проектов с использованием инновационных методов. К их числу относится проекты по обучению детей – инвалидов по слуху с кохлеарным имплантом играть на различных музыкальных инструментах, петь своим голосом. Кроме того, на базе среднего общего образования реализуется профессиональное обучение по рабочим профессиям.
Стоит отметить, что на недавно прошедшей III Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование – Путь к успеху» с опытом работы школы поделились учитель- дефектолог дошкольной группы Анна Корнилова и директор школы -интернат Оксана Винокурова. С их выступлениями ознакомились ученые ведущих российских и зарубежных ВУЗов. Оксана Винокурова отметила, что самой главной проблемой на муниципальном уровне продолжает оставаться отсутствие кадров со специальной подготовкой и несоответствие материально-технической базы современным требованиям для обучения детей с особыми образовательными требованиями. Проблема инклюзивного образования была озвучена и Эмилией Леонгард во время мастер-класса, прошедшего в рамках данной конференции.
Учитывая цели педагогической ярмарки и, обсудив основные проблемы реализации инклюзивного образования в Республике Саха (Якутия), была выбрана тема “Инновационные подходы к интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья по слуху».
Целью проекта является организация модели образовательного пространства в условиях общеобразовательной коррекционной школы-интерната, способствующего социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху.
Проект направлен на создание оптимальных условий для учащихся с нарушениями слуха, коррекцию их развития, успешной социализации в обществе и способствует обеспечению коррекции недостатков физического и психического развития детей с ОВЗ по слуху, их полноценной социальной жизни и активному участию в образовательно – воспитательном процессе и оказанию помощи в освоении АООП НОО, ООО, СОО.
С целью создания современной доступной образовательной среды для неслышащих обучающихся была обновлена материально-техническая база учебных кабинетов школы-интернат в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
Таким образом, педагогическая ярмарка, прошедшая в Нюрбинском районе, стала целевой площадкой для продолжения диалога. Ярмарка стала местом для свободного общения, обмена опытом между коллегами из разных улусов.
1 июля команду школы-интернат сердечно приняли работники Едейской начальной школы-детского сада им. В.А. Петровой под руководством Ли Л.Г.
После регистрации в селе Едей команда выехала в село Хатын-Сысы, где по традиции народа саха тепло встретил коллектив Мархинской средней общеобразовательной школы им. К.Д.Уткина. Педагоги, в рамках культурной программы, посетили историко-краеведческий музей имени Н.И.Степанова.
Вечером команда приняла участие в торжественном открытии площадки «Воспитательная работа в пространстве новых вызовов» с участием главы МО «Таркайинский наслег» Васильева В.В., директора школы Иннокентьева В.Н., руководителя ЦНППМ ИРОиПК Абрамовой Д.Г.
2 июля состоялось торжественное открытие XVIII Республиканской педагогической ярмарки-2022 в местности «Кыталыктаах», где царила особая атмосфера. Торжественное открытие началось с парада делегаций разных улусов республики. Гостей и участников поздравили Председатель районного совета депутатов Сергей Иванович Евсеев, первый заместитель Главы района Артур Янович Яковлев, первый заместитель министра образования и науки Алевтина Петровна Аргунова, директор Института развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II Ньургун Михайлович Павлов, первый заместитель директора института Николай Иннокентьевич Бугаев.
«Фундаментом любой образовательной системы является педагогическое сообщество. Я рада приветствовать лучших его представителей на Нюрбинской земле. Сегодня всё делается для наших детей и их воспитания. Педагоги должны обмениваться новыми идеями, чтобы до детей доносить информацию в интересном формате», – отметила первый заместитель министра образования и науки РС(Я) Аргунова Алевтина Петровна и пожелала участникам ярмарки плодотворного общения, профессиональных открытий, успехов в обучении и воспитании будущих поколений.
Второй день прошёл продуктивно, на всех площадках кипела работа, были проведены круглые столы, семинары, курсы повышения квалификации, панельные дискуссии, педагогические мастер-классы, конкурс инновационных образовательных проектов, конкурс мастеров по прикладному искусству «Уран уус – 2022», выставка учебно-методических разработок, презентации работ школьных методических объединений.
Ключевым моментом ярмарки стала защита инновационных проектов. Педагоги с разных уголков Якутии представили свои образовательные проекты, обменялись опытом. Республиканская специальная (коррекционная) школы-интернат для неслышащих обучающихся представила проект в номинации «Школа-территория здоровья». Главный эксперт Прокопьева Людмила Николаевна, заведующая кафедрой начального и инклюзивного образования АОУ ДПО РС (Я) «ИРОиПК имени С.Н. Донского – II» отметила системную работу по обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья по слуху школы-интернат под чутким руководством Оксаны Винокуровой.
Проект заинтересовал не только экспертов, но и других участников педагогической ярмарки. Коллеги из других улусов получили ответы на интересующие их вопросы по определению образовательного маршрута ребенка с нарушением слуха. Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат для неслышащих обучающихся является не только единственной в республике школой, где обучаются глухие дети, но и ресурсным центром, который оказывает методическую помощь специалистам из разных улусов.
Победителем в номинации «Школа-территория здоровья» стал МБДОУ ЦРР – д/с «Улыбка» им.П.И. Борисовой с.Чурапча. Проект школы-интернат, заняв 2 место, стал дипломантом, 3 место занял МБОУ «Нюрбинский технический лицей им. А.Н. Чусовского» муниципального образования «Нюрбинский улус».
По итогам работы всех площадок участники педагогической ярмарки пришли к выводу, что образование становится системообразующим институтом в социально-экономической консолидации общества. Учет социокультурных эффектов образования позволит проектировать программы долгосрочного социально-экономического развития, обеспечивающие конкурентоспособность, как образования, так и экономики региона в целом.